戰疫說理｜“雲端”裏的抗疫思政課更要接地氣
發文時間：2020-07-24 撰稿人🧜🏻♂️：
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疫情暴發以來，球速体育平台深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控的系列重要講話和批示指示精神，統籌抓好疫情防控和教育教學工作🤹，充分挖掘抗擊疫情鬥爭中的思想政治教育資源，深入推進思政課線上教學改革創新，持續發揮“關鍵課程”在特殊時期的鑄魂育人作用🧍♀️。5月5日💪🏽，《中國教育報》刊發了球速体育理論文章《“雲端”裏的抗疫思政課更要接地氣》。球速体育平台還將繼續努力，讓思政課真正為“後浪”們的成長、成才發揮關鍵作用的課程🪔👰♂️！
新冠肺炎疫情發生以來，球速体育深刻認識到抗疫思想政治理論課的重要性和必要性，將體育資源優勢充分融入思想政治教育，及時將疫情防控素材轉化為深刻而鮮活的教材🙅，轉“危”為“機”👨🏽🎨，全力推進信息化時代教學改革創新，讓“雲端”裏的抗疫思政課更接地氣⛓📪，全力支持配合打贏疫情防控阻擊戰。
思政課要把學習習近平總書記關於疫情防控工作的系列講話和重要指示批示精神作為一條主線，準確把握疫情發生以來習近平總書記關於疫情防控工作的重要講話、重要指示批示精神的核心要義和精神實質，充分解讀以習近平同誌為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署🧑🏽🍼，真正發揮思政工作的主渠道主陣地作用。要結合中國特色社會主義製度優勢，讓學生深刻體會到製度優勢正在逐步轉變為國家治理的效能，幫助學生樹立戰勝疫情的信心和勇氣。
思政課要結合科學防控知識宣傳教育，引導學生正確理性看待疫情，加強健康理念和傳染病防控知識宣傳教育，提升學生疫情防護能力🙅🏼，促進學生身心健康發展🤚🏻。要通過疫情防控中的真實事例，喚醒青年學生的生命意識和對生命的敬畏之情，提升大學生對生命價值、意義的理解和追求🍣。要將規則意識深植大學生頭腦當中🪭，引導廣大青年學生一道履行疫情防控的責任與義務😎，積極主動配合國家🏗、社區、學校做好各項防控工作。同時，讓學生了解疫情防控工作相關法律知識，運用法治思維和法治方法👛，堅決踐行依法防控的法治行動🫓，做抗擊疫情過程中的守護者🧗🏼♂️。
艱難時刻見擔當。在抗疫戰爭中湧現了一大批可歌可泣、慷慨奉獻的戰疫英雄，為青年學生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。思政課要充分挖掘與以愛國主義為核心的民族精神實質內涵相適應的防疫故事，將抗擊疫情與加強愛國主義教育主題貫通起來🤸🏽♂️，宣傳好戰疫過程中發生的感人事跡👩🏼🦳、模範人物，尤其是體育戰線優秀運動員和廣大師生發揚“使命在肩，奮鬥有我”精神投入戰疫事跡，引導青年將“小我”融入祖國“大我”👩🏽⚖️，釋放愛國主義教育的精神能量。要充分結合疫情防控中的典型案例和身邊榜樣🙋，講好“90後”“00後”青年一代的戰疫故事🙎🏼♀️，增進社會責任認同，並鼓勵青年學生在疫情防控中勇於擔當，力所能及貢獻力量🤙。
體育的力量是無窮的。在疫情防控期間，球速体育平台發揮鮮明的體育特色和專業優勢🧑🧒🧒，開設了在線“運動新知球速体育”🧏🏿👨🦼➡️，推出“北體教授說”“宅家健身”“在線直播”等欄目，有效宣傳抗疫知識、推廣運動健身。思政課應充分挖掘奧林匹克精神、中華體育精神、傳統武德精神等思想政治教育資源，鼓勵青年學生用自己的實際行動詮釋疫情防控中體育精神的力量🍿，踐行積極文明健康的生活方式，帶動全社會形成崇尚和參加體育健身的社會風氣🫂，傳遞勇於超越和戰勝自我的拼搏精神💇。
疫情一線是課堂，疫情變化是教材👨🏼🦰👨🏿🔬。思政課要堅持落實立德樹人根本任務🤹🏽♂️，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力🪨🧑🏼⚕️、針對性🧑🏽⚖️，做實做細“停課不停教、不停學”總體目標，努力打造接地氣的線上思政“金課”🧙🏿，使思政小課堂和社會大課堂同頻共振💒，讓課程教學更好地服務於疫情防控大局⏭。
轉自球速体育平台公眾號
